Von Juli bis Dezember 2017 haben wir ein Beispiel eines schulischen Förderkonzepts für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen und Rechtschreiben, in Broschürenform erstellt.
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Von Juli bis Dezember 2017 haben wir ein Beispiel eines schulischen Förderkonzepts für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen und Rechtschreiben, in Broschürenform erstellt.
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Das Projekt „Einrichten eines Forums zum Diskussions- und Erfahrungsaustausch“ haben wir im April 2017 gestartet. Es richtet sich an alle Interessierten und Selbsthilfegruppen.
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